课程设置为阶段性学习安排 学习体验因个人基础与投入程度而有所不同
关于品牌与公司说明
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致广大消费者与合作伙伴: 近期,上海丸胜教育科技有限公司发现有不明个人或组织通过百度.微信等网络平台,冒充杨氏速读商标,严重损害了我公司的声誉,并可能对公众造成财产损失。 对此,我公.....
掌握阅读技巧,让阅读变得有效率
大家不知道有没有这样的经验:眼前摆着一本厚厚的书,而这本书对你很重要,你必须很快的知道这本书的内容。但偏偏这本书你又不感兴趣,勉强翻了前几页就昏昏欲睡。此时,你一定焦急到不知如何是好。 一直到目前为止,读书一直是人获取知识的重要管道。读书不仅可以增广见闻,也可以刺激人的思考能力和创造力。也因此,教育部近来来大力推广阅......
关于警惕冒充我公司/品牌进行诈骗的严正声明
致广大消费者与合作伙伴: 近期,上海丸胜教育科技有限公司发现有不明个人或组织通过百度.微信等网络平台,冒充杨氏速读商标,严重损害了我公司的声誉,并可能对公众造成财产损失。 对此,我公司郑重声明并提醒如下: 1. 唯一官方渠道:截至目前,我公司唯一的官方线上渠道为:http://www.yangs1970.com/。 ......
高效阅读训练:应对多元场景的通用能力构建
在快节奏的信息时代,许多人面临着相似的挑战:如何提升信息处理效率,如何在纷扰中保持专注,以及如何将所学转化为更从容的日常生活与工作能力。专业的阅读与认知训练,正是旨在系统性地回应这些普遍需求。 我们专注于通过科学训练,帮助学习者致力于在以下维度建立积极的能力基础: 1. 提升信息处理效率:训练旨在帮助学习者优化阅读与信息吸......
您想知道自己每一分钟阅读多少字吗?
了解自身当前的阅读节奏,是开启高效阅读训练的第一步。以下是一种通用的基准自测方法,供您参考: 1. 选择测试材料:选取一篇您未曾读过、难度适中的完整文章。 2. 准备工具:准确统计文章字数,并准备好计时工具(如秒表)。 3. 执行测试:以您自然、平常的阅读习惯与速度将文章从头至尾阅读一遍。请确保一次性完成,阅读过程中不要回看......
探索高效阅读的可能性:一种基础的练习思路
阅读能力具有通过科学方法进行优化与提升的普遍潜力。以下是一种旨在帮助改善阅读习惯的基础练习思路,供有兴趣的学习者参考: 练习参考步骤: 1. 准备工作:选择一篇难度适宜的文章,并备好笔与计时工具。 2. 建立基线:以您惯常的方式阅读该文章并计时,了解自己当前的阅读节奏。 3. 尝试视觉分组:有意识地尝试改变逐字阅读的习......
关于高效阅读能力的客观探讨
在认知科学领域,有观点认为人类在信息处理与阅读方面具备较大的潜能空间。通过系统性的科学训练,许多人能够在理解力保持的基础上,显著提升其信息获取与处理的整体效率。 系统性的高效阅读训练,其核心价值在于帮助学习者: 1. 构建更高效的阅读认知模式,旨在优化从视觉摄取到大脑理解的路径; 2. 发展主动的信息筛选与整合策略,以应......
关于培养青少年阅读习惯的普遍性探讨
在教育教学实践中,如何引导青少年建立主动的阅读习惯,是一个普遍受到关注的课题。核心在于激发其内在的阅读兴趣,使其逐步将阅读视为一项自发、愉悦的活动,而非外在强加的任务。 以下是一些基于教育共识的参考方向: 一、根据认知发展阶段提供适配读物 · 学龄前及低年级:可侧重提供图画丰富、视觉叙事的绘本。此阶段的儿童主要通过图......
高效学习中的信息处理:不同方法的定位与协同
在追求学习效率的过程中,常常会涉及到多种信息处理技巧。清晰理解不同方法的核心目标与适用阶段,有助于构建更科学、更有效的个人学习流程。 速读与快速记忆:目标与路径的差异 这两种方法服务于学习过程中不同阶段的需求: · 速读(高效阅读) 侧重于 “信息的快速筛选与初步整合” 。其核心目标是:在保持基本理解的前提下,尽可能提高......